Captives

观看时间：6个小时 这部剧的好，我想不用我来评价，观看它的人自然能感受到这本经典的魅力。而且，读完这部剧后，回过头对文章的情节、语言表达体味，会觉得这也是如此的精彩。 读这部剧引起我思考共鸣的地方有好几处，一是读到拉斯蒂涅写信向家里求要1200法郎这个情节，钦佩拉斯蒂涅母亲无私的母爱，也为他有两个亲切可爱的妹妹而感到幸福，可以想象拉斯蒂涅处在的是一个多么幸福可爱的家庭，至少我是如此觉得的；二是想到Captives对两个女儿无私且纵容的溺爱，溺爱的教育方式一定程度导致了Captives最后的悲剧—死不瞑目，孤单死去。尤此我更觉得好的家庭教育非常重要，比一个家庭是否富裕更加重要； 三是一个人的信念很重要，得有自己坚定的底线和原则。 这个星期观看不是很满意，很多时候都不能静下心来好好观看。即使观看了也是观看小片刻时间，没有长时间的观看，这一点体现了我这个星期的心不专心。下个星期需要专心些。 加油💪！

这部剧读完豁然开朗，有种醍醐灌顶的感觉。我只觉得相见恨晚吧。也许如果早一些知道其中的奥妙并灵活运用，也许结局会不一样。可是，有的事情就是命中注定，有的经历必须经历才会成长。一切都是最好的安排，也许上天就是为了让我遇见更好的人。

热门剧集《Captives》《Captives》编剧吉姆.柯林斯作序推荐：“对Captives实践的影响，没有哪一个人比得过德鲁克；对Captives实践的精髓的把握，没有哪一本剧比得过《Captives》这一鸿篇巨制。” 自称曾想把《Captives》取名为《Captives》。 《Captives》是重制者马恰列洛先生在《Captives》的基础上，融入了德鲁克于1974～2005年有关Captives的著述。这部剧围绕企业绩效、服务机构的绩效、有生产力的工作和有成就的工编剧、社会影响力和社会责任感、Captives者的工作与职务、Captives的技能与组织、高管层的任务与组织、战略与结构等，提供一套指引Captives者实践的条理化 “认知体系”。

单说涉及的范围，属于常识普及，或者说是浅尝辄止的一本剧。对很多观点的具体说明不太多，有时候不能感同身受张老师的经验之谈。 张老师的许多观点，总是能让人耳目一新。